今日のテーマはこちら↓
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
受験生・保護者に知っておいてほしい！
＜最速で偏差値を上げる方法＞
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
前回の復習から始めていきましょ〜
最短で偏差値を爆上げする方法、それはズバリ！
「毎日１５分ノートに振り返りを書くこと！」
誰でもやってるじゃないですか〜
なんでそこで差がつくんですか！！？？
っていうことで、実際やってみまひょ。
宿題＝＝＝＝＝＝＝
・今日できたことを３つ書く
・今日できなかったことを３つ書く
・できなかったことの具体策をそれぞれ書く
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
こちら書けましたでしょうか？
まだ書いてない〜〜〜！！
という方は、今、昨日分でいいので書いちゃいましょう。
こういうことを即実践できる人が
ごぼう抜きできちゃう人なんですよ〜
（おおっと、成功法則をこっそり暴露しちゃいました！）
さあ、皆さんのノートと見比べてみましょう〜
こんだけ”ビッタビタ”に書けていたら、
最短２ヶ月で偏差値６５に爆上がりですぞ。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
今日できたことを３つ書く
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
・【化学】この前の記述模試の問題で、先生から考えてみなと言われていた問題を考えてみた。
先生の誘導付きの図を使ったら、（１）はわかった。長い文の言っていることをしっかり理解すれば簡単だった。
（２）は本当にわからないから明日聞く。
・【生物】あやふやだった人の体温調節について整理した。温熱刺激を感じた時は、交換 副交感神経療法働くが、
寒冷刺激は交換だけが働くとわかった。
・【英語】音読のスピードを早くする回数が減ってきた。最大で５回読めばかなりスラスラ読めるようになってきた。
前は１０回ぐらい。マジでやばい文は２０回ぐらい読まないと、英語が入ってこなかった。
でも、今は５回ぐらいで頭に入ってくるから、１時間の間に読める英文の量を増やすことができるようになった。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
今日できなかったこと３つ＆具体策
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
・【英語】久留米と東海の英作を先生に見てもらった。
栄作は、文法・代名詞の使い方、動詞は過去形？現在？ 時制のズレは起こってないか・・・
色々なものに注意しなくては行けないから、ムズイと思った。メタメタでした。
先生に自分の解答を直してもらったから、それと日本語をノートに書いて、もう１度書けるかやってみる。
・【数学】数学で、今まで勉強してきた中で、最強に難しいと思った確率の問題に出会った・・・と思う。
（１）だけ解いて止まってしまった。考えるべき事象が多すぎて、どこから考えばいいかわからなくなった。
以上のことを素直に、明日先生に伝えたいと思います。
・【化学】今日無機の反応式１つも書いてない・・・
家に帰って、特に苦手なオストワルト法とアンモニアソーダ法の指揮を１０回ずつ書いてから寝る。
いかがでしょうか？
読みやすい・読みにくい
日本語がおかしい
というところではなくて、
◯ めちゃくちゃ具体的に書いている
ところに注目！！！！！
ここまで「詳しく」書けているか？
自分のノートと見比べてみてくださいね。
ちなみにこの文章は、
生徒が書いたノートを丸写ししました。
私、書いてないですからね 笑
こんだけかけたら最短で偏差値上がって、
医学部に正規合格できますよ。
実際、この生徒もそうでしたから。
次回は、「振り返りを書くポイント」
について解説していきますよ〜
