今日のテーマはこちらです↓
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受験生・保護者に知っておいてほしい！
＜復習時間の作り方＞
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前回は
５月の模試を目安に、
授業の復習をしよう！
ということを
お伝えしました。
で、ですね。
ここですかさず言われること。
「入江さん！復習の時間が取れません！」
はいよ〜
その言葉は想定していましたぞ。
今回は
「復習時間の作り方」
を伝授しちゃいます！
その前に・・・
みなさんに
教えて欲しいことがあります！
ジャジャン！
「昨日の勉強したことと、かかった時間を教えてください」
えっ・・・・汗
昨日は１０時間勉強できたんですけど・・・
ふむふむ。
１０時間できたのはすごい！
その内訳を言えるかな？
・・・・・てへっ（苦笑）
笑って誤魔化すんじゃない 笑
どうでしょうか？
みなさんはバッチシ言えますか？
時間と作る前に、
◯ 自分が何に時間を使っているか
を知っておく必要があります。
なぜなら・・
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何か新しいことのために時間を作る
イコール
今やっている何かを削る
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だからです。
でも、
今やっていることでも
削っちゃいけないものもあります。
なので
◯ 自分が使える時間は何に使っているのか？
を把握する必要があるんです。
そこから、
・残すもの
・削るもの
をピックアップして
復習のための時間を作っていくのです〜
ということで、
今日の学習から、
「何に時間を使ったのか」
をメモしておきましょう！
次回へ続く。
