今日のテーマはこちらです↓
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受験生・保護者に知っておいてほしい！
＜国公立の２次試験対策＞
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国公立２次試験まであと１４日！！
２次試験対策のキモ。
過去問の使い方について
お伝えしていきます！
今回はこちら↓
「過去問は何年解けばいいですか？」
毎年多くの受験生や保護者の方から
ご質問いただきます。
答えはこちら ↓
『最低２〜３年。できたら５〜６年分解きたい』
過去問の一番の軸は、
○ その大学が出す問題の癖を掴むこと
です。
２〜３年分解けると、
だいたいの傾向が掴めてくる
と多くの生徒が言っています。
できたら５〜６年というのは、
その大学の出題傾向をより
多く把握できるからです。
よくあるのが・・・
● 今年は傾向がガラッと変わって対応できなかった
いや、そういうのいらないから・・・
変わるんだったら変わるって言ってよ！
と思っちゃいますよね・・・
傾向が変わった年の
生徒の落胆ぶりったらすごいです 汗
ただ！
大学側にとっては
こっちの気持ちなんてお構いなしです 涙
それでですね、
傾向が変わると言っても
目新しいものに変わるって
そんなにあることではないんです
過去に出されていた問題に、
似せて出してくることがあります。
４〜６年遡ると傾向が違う問題に
触れることもできるので、
その大学の傾向パターンを
多く知ることができます。
ただ、絶対ではないです。
過去問はあくまで「過去問」
過去に出されているので、
同じ問題が出ることはありません。
あくまで「傾向」を知るための道具。
なので
「２〜３年解いて傾向を把握する」
まずはここから始めていきましょう！
